기술에 대한 텍스트
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작성자 천재 댓글 0건 조회 605회 작성일 24-07-07 16:49본문
세션 기술에 대한 텍스트를 나눠주는 것(Victuri & Bolsoni-Silva, 2020 )은 참가자들에게 세션에서 치료사가 제공한 대부분의 팁을 검토할 기회를 제공했습니다. 숙제 과제는 참가자들이 일상적인 대인 관계에서 세션 내 행동을 적용, 관찰, 설명하고 기능적으로 분석하도록 자극했습니다.
주제별 세션에서 다룬 주제는 다음과 같습니다. 대화 시작, 유지 및 종료; 질문하기 및 답변하기; 대인 관계에서의 인권; 수동적, 단호하고 공격적인 행동; 긍정적인 감정 표현, 칭찬하기 및 감사하기; 긍정적인 피드백 제공하기; 의견 제시 및 경청하기; 요청하기 및 응답하기; 비판하기 및 응답하기, 자신의 실수 인정하기 및 사과하기; 부정적인 감정 표현하기; 부정적인 피드백 제공하기, 행동 변화 요청하기 및 협상하기; 규칙 및 한계 설정하기; 대중 앞에서 말하기; 육아 교육 관행; 시간 관리 및 미루기 피하기; 팀에서 일하기 및 재정적 행동. 연구자들은 세 명의 참가자에 대해 연구자의 경험에 따라 난이도 순서대로 구성된 미리 정해진 순서를 따랐습니다. 단 하나의 예외가 제안되었습니다. "육아 관행"이라는 주제는 참가자 2에게 더 일찍 다루어졌는데, 이는 그녀가 두 자녀의 행동 문제를 자주 보고했기 때문이며, 이는 긍정적인 피드백 제공에 대한 세션 직후에 발생했습니다. 각 주제는 사례 공식화와 세션 내 어려움 보고에 따라 참가자의 요구에 맞는 방식으로 접근되었습니다. 예를 들어, 참가자가 부부 상호작용 중에 요청을 하는 데 더 많은 어려움을 겪는 경우, 기술 토론과 훈련 활동은 부부 관계에 초점을 맞추었습니다.
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